二年级数学上册1-4单元期中知识点温习总结 快给孩子打印

二年级数学上册1-4单元期中知识点温习总结，快给孩子打印获取电子版资料请关注微信民众号：小学资源园地二年级数学上册期中知识点*部门内容预览 完整版请下载*一、《长度单元》1、厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单元。丈量较短物体的长度时，用“厘米”作单元，丈量较长物体的长度时，用“米”作单元。

（2）米用字母“m”表现；厘米用字母“cm”表现。（3）1米＝100厘米。（4）用刻度尺丈量物体的长度，把尺子的“0”刻度瞄准物体的左端，再看物体的右端对着几。（5）在比力物体的长度时，要看长度单元是否统一，如果不统一，要先统一单元后再比力。

如：1米＞98厘米（1米＝100厘米）2、线段（1）线段的特征：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段可以丈量出长度。（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标志）好比：画比9厘米短3厘米的线段，那就是让你画出一条长度是6厘米的线段。

二、《100以内的加法和减法（二）》1、笔算加法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向十位（前一位）进1；（4）在盘算进位加法十位上的数时，不要忘记加进位上来的1。2、笔算减法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数不够减时要从十位上退1当10，并和个位上的数合起来后再减；（4）盘算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个位借走的1。3、连加、连减和加减混淆运算的运算顺序：从左到右依次盘算。

对于有括号的算式，要先盘算括号里的，再盘算括号外面的。三、《角的开端认识》1、角的开端认识（1）角是由一个极点和两条边组成的；（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向差别的偏向画两条直线。

（3）角的巨细与边的是非没有关系，与角的两条边张开的巨细有关，角的两条边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。2、直角的开端认识（1）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（极点对极点，一边对一边，再看另一条边是否重合）。（2）画直角的方法：①先画一个极点，再从这个点出发画一条直线②用三角尺上的直角极点对齐这个点，一条直角边对齐这条线③再从这点出发沿着三角尺上的另一条直角边画一条线④最后标出直角标志。

（3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角。（4）所有的直角都一样大。（5）每个三角尺上都有1个直角，两个锐角。

红领巾上有3个角，其中一个是钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有4个直角。四、《表内乘法（一）》1、乘法的开端认识（1）乘法的意义：求几个相同加数的和，可以用乘法表现；（2）乘法的各部门名称: 2 × 5 = 10；乘数 乘号 乘数 积（3）乘法算式的写法：3个5相加，写作3×5，也可以写作5×3；（4）加法算式：3和5相加，3＋5＝8（5）乘法算式的读法：如2×3＝6，读作2乘3即是6（根据从左到右的顺序读）。

2、乘法口诀表（1）一一得一一二的二 二二得四一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二 四四十六一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一（2）几的乘法口诀就有几句，相邻两句口诀的得数就相差几。

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